The Beatles – Come Together drumcover
La raison de ce cours
Tout d’abord, j’ai au départ mis en place ce cours pour emmener les élèves à jouer des sextolets dans un contexte de musique binaire.
Comme vous allez le voir dans la vidéo, le son de l’époque est très étouffé. J’ai donc rajouté des chiffons sur la batterie pour essayer de me rapprocher le plus possible de celui-de Ringo Starr de l’époque.
Pourquoi travailler ce titre?
Premièrement, si il y a bien un titre ou le riff principal est joué par la batterie, c’est celui-ci. On peut donc déjà dire que pour les batteurs, ce titre est iconique. Au même rang que Sunday Bloody Sunday de U2 ou le break d’introduction de Smell Like Teen Spirit de Nirvana. Ces parties de batteries ont une part importante dans la composition de ces morceaux et on peut difficilement changer ces parties que tout le monde a entendu, re-entendu voir chantées…
Les Beatles sont aussi un groupe qui a révolutionné la pop musique des années soixante et composé des tubes qui sont encore d’actualité aujourd’hui. Le Batteur, Ringo Star, et son jeu de batterie, sont tout autant vantés que décriés.
Dans ce titre, on va employer un débit ternaire dans une partie principalement binaire. Le triolet de doubles croches et le sextolet (qui n’est autre que 2 triolets de doubles croches qui sont juxtaposés), composent ce riff de batterie. L’appréhension de cette découpe du temps dans un contexte binaire peut au départ occasionner des erreurs de tempo. Le ressenti du passage de binaire à ternaire est quelque chose qui ce travaille, ce sent mais aussi s’analyse. En conséquence, jouer des triolets de doubles ou des sextolets pour un débutant peut occasionner des fluctuations de tempo.
En conclusion, avec ce cours on va essayer d’assimiler ce passage de binaire à ternaire du mieux possible.
The Beatles – Come Together : Comment allons nous travailler?
Assimilation du rythme
Le pack contient 2 pages de solfège rythmique.
La première est composée de 3 exercices dans lequel on introduit 3 figures contenant des triolets de doubles croches. Chaque figure est introduit séparément dans chaque exercice puis mélangée à du solfège binaire. Cela dans le but de se concentrer sur l’interprétation de chaque figure séparément au départ.
La seconde feuille est une synthèse ou l’on mélange le tout.
Dans la première vidéo, qui dure 17 minutes, je vous montre comment travailler ces pages de solfège rythmique. J’y joue chacun des 3 exercices de solfège rythmique de la première page à 88 à la croche. C’est à dire très lentement.
J’y joue aussi la page de synthèse avec différents ostinatos de pieds. Je rajoute les pieds car il faut faire le lien entre le solfège rythmique et l’instrument qui lui se joue généralement avec plusieurs membres.
Pour ça, je vous donne 4 ostinatos de pieds différents à appliquer sur cette page.
Travail de la partition
J’ai bien entendu fait un relevé détaillé de la partie de batterie de Ringo Star.
Pour que tout le monde comprenne bien ce que je joue en fonction de ce qu’il y a écrit sur celle-ci, j’ai aussi fait une vidéo ou il n’y a que la partie de batterie sans la musique. Vous pourrez donc voir ce que je joue en détail si la partition vous pose des problèmes de lecture.
Il y a aussi le playback de la musique pour que vous puissiez jouer dessus.
Contenu du pack :
- 2 pdf de solfège rythmique : L’un avec 3 exercices dont chacun contient une de ces figures que l’ont met en pratique avec d’autres figures rythmiques en doubles croches. Le second que j’appelle synthèse et qui est une page entière ou ces 3 figures sont mélangées à de la lecture en doubles croches.
- 17 minutes de cours en vidéo ou je vous explique comment travailler vos triolets de doubles / sextolets avec les 2 pages de solfège rythmique.
- La partition /relevé de Come Together des Beatles.
- La vidéo de la prise batterie sans musique derrière pour bien comprendre / lire le relevé de la partie de batterie.
- Le playback de come Together.
Lien du cours : http://www.apprendrelabatterie.com/vente-apprehender-sextolet-a-la-batterie/
La vidéo
J’espère que ce cours vous aidera et n’hésitez pas à me poser vos questions ou me faire vos remarques dans les différents formulaires de commentaires.
A plus
Stéphane
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